{"id":32,"date":"2010-02-01T15:52:42","date_gmt":"2010-02-01T15:52:42","guid":{"rendered":"http:\/\/cislan.es\/?p=32"},"modified":"2025-12-02T11:18:44","modified_gmt":"2025-12-02T10:18:44","slug":"nuestro-centro","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cislan.es\/en\/general\/2010\/02\/01\/nuestro-centro\/","title":{"rendered":"Nuestro centro"},"content":{"rendered":"<h2 id=\"historia\">History<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-left lazyload\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/EC1-300x196.jpg\" alt=\"EC1-300x196\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 300px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 300\/196;\"><\/p>\n<p>The Langreo Integrated Centre for Vocational Training in Communication, Image, and Sound (CIFP CISLAN) is a public centre inaugurated in 2006. It is part of the Network of Integrated Centres of the Ministry of Education and Culture of the Principality of Asturias.<\/p>\n<p>It is the benchmark vocational training centre within the \u201cCommunication, Image and Sound\u201d vocational field. It offers comprehensive training that facilitates lifelong learning throughout a professional career, aimed at young people and the unemployed. Furthermore, it collaborates with businesses, acts as a driving force for the audiovisual sector (conferences, seminars, professional association meetings, product launches, etc.), and promotes an entrepreneurial culture and innovation.<\/p>\n<p>Provides Initial Vocational Training (Intermediate and Higher Level Training Cycles leading to the obtention of Higher and Intermediate Level Technician qualifications) and Vocational Training for Employment (training activities for unemployed individuals, leading to the obtention of Professional Certificates). The primary objective is to train professionals in the audiovisual sector, facilitating their insertion into the labour market or self-employment.<\/p>\n<p>It is accredited with the European University Charter ERASMUS+, fostering the participation of teachers and students in international projects. In its commitment to continuous improvement, CIFP CISLAN has been certified, since 2010, with the ISO 9001:2008 standard, a quality management system that helps to ensure that the services offered by the Centre meet the expectations of its users.<\/p>\n<p>In June 2014, CIFP CISLAN continues its commitment to quality, adapting and incorporating the EFQM Excellence Model into its management, which provides recognition for the work carried out.<\/p>\n<h2 id=\"mision\">Mission, vision and values<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-center lazyload\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/mision.jpg\" alt=\"mision\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 800px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 800\/389;\"><\/p>\n<p>This campus has emerged under the umbrella of the Valnal\u00f3n Industrial City, an environment for economic and business promotion that fosters training, business, and professional synergies.<\/p>\n<h3>Mission<\/h3>\n<p>To provide our students with lifelong qualification and requalification by establishing a flexible, high-quality modular vocational training offer, tailored to the needs generated by the production system and the audiovisual sector of the Principality of Asturias.<\/p>\n<h3>Vision<\/h3>\n<p>To consolidate ourselves as an Integrated Centre for Vocational Training, offering training programmes, referring to the National Catalogue of Professional Qualifications, leading to the award of vocational training titles and professional certificates, within the different vocational training subsystems, with the aim of responding to the new qualification needs of the audiovisual sector, as a consequence of technological changes.<\/p>\n<h3>Values<\/h3>\n<p>Management and organisation based on ethics, shared knowledge, respect for the environment, a habit of risk prevention, etc.<\/p>\n<p>See the full document with <a href=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/Pol%C3%ADtica-de-calidad722.pdf\">Quality Policy<\/a> from CIFP CISLAN.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-center lazyload\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/iso.gif\" alt=\"iso\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 800px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 800\/435;\"><\/p>\n<p>Scope of ISO 9001:2015 certification<\/p>\n<ul>\n<li>Labour market integration management.<\/li>\n<li>Student admissions and enrolment management.<\/li>\n<li>Workplace training administrative management.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2 id=\"instalaciones\">Digitalisation Plan 25\/26<\/h2>\n<hr>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-9923 size-medium lazyload\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Captura-de-pantalla-2025-12-02-111717-214x300.png\" alt=\"\" width=\"214\" height=\"300\" data-srcset=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Captura-de-pantalla-2025-12-02-111717-214x300.png 214w, http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Captura-de-pantalla-2025-12-02-111717-730x1024.png 730w, http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Captura-de-pantalla-2025-12-02-111717-768x1077.png 768w, http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Captura-de-pantalla-2025-12-02-111717.png 816w\" data-sizes=\"(max-width: 214px) 100vw, 214px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 214px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 214\/300;\" \/><\/p>\n<p>Reducing the digital divide among students is fundamental to guaranteeing equal opportunities in the teaching-learning process.<\/p>\n<p>We present you the&nbsp;<span style=\"color: #000080;\"><strong>Digitalisation Plan<\/strong><\/span> for the <strong><span style=\"color: #800000;\">Academic Year 2025-2026<\/span><\/strong>&nbsp;where the actions and strategies aimed at this objective are collected.<\/p>\n<hr>\n<pre><span style=\"color: #333333;\"><strong>Document <a href=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/Plan-de-digitalizacion-25-26.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Digitalisation Plan 2025-2026<\/a><\/strong><\/span><\/pre>\n<hr>\n<h2>&nbsp;<\/h2>\n<h2 id=\"instalaciones\">Instalaciones y recursos<\/h2>\n<h3>Aulas<\/h3>\nngg_shortcode_0_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Conciertos<\/h3>\nngg_shortcode_1_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Estudio de fotograf\u00eda<\/h3>\nngg_shortcode_2_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Plat\u00f3 de TV<\/h3>\nngg_shortcode_3_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Producci\u00f3n<\/h3>\nngg_shortcode_4_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Realizaci\u00f3n<\/h3>\nngg_shortcode_5_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Sala de control de TV<\/h3>\nngg_shortcode_6_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Sala de exposiciones<\/h3>\nngg_shortcode_7_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Sonido<\/h3>\nngg_shortcode_8_placeholder\n<h3 class=\"galeria\">Otras estancias<\/h3>\nngg_shortcode_9_placeholder\n<h2 id=\"empleo\" class=\"galeria\">Unidad de empleo: Trabaja FP<\/h2>\n<p><a class=\"ngg-fancybox\" title=\" \" href=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/fpempleo.jpg\" rel=\"\" data-image-id=\"21\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/fpempleo.jpg\" data-thumbnail=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/thumbs\/thumbs_fpempleo.jpg\" data-title=\"fpempleo\" data-description=\" \"><img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-left lazyload\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/thumbs\/thumbs_fpempleo.jpg\" alt=\"fpempleo\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 240px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 240\/160;\"><\/a><\/p>\n<p>El proyecto de trabajafp.es permite poner en contacto a las empresas con los alumnos\/as que han cursado Formaci\u00f3n Profesional. El fin de este servicio, es facilitar a las empresas una aplicaci\u00f3n online donde encontrar trabajadores con un perfil espec\u00edfico, y a todos los alumnos\/as que hayan participado de alguna de las acciones formativas que se imparten en los centros de Formaci\u00f3n Profesional, ponerse en contacto con dichas empresas.<\/p>\n<p>Todos los\/as alumnos\/as que terminen sus estudios en el CIFP de Comunicaci\u00f3n, Imagen y Sonido de Langreo (CISLAN) podr\u00e1n registrar su perfil en la plataforma. Las caracter\u00edsticas del perfil son:<\/p>\n<ul>\n<li>Editar su curriculum personalizado online, seleccionando la formaci\u00f3n cursada en el centro.<\/li>\n<li>Insertar un curriculum completo mediante archivo (pdf, doc ,etc).<\/li>\n<li>Acceder al listado de empresas participantes y ponerle en contacto con ellas, mediante e-mail, SMS o videoconferencia.<\/li>\n<li>Ver las ofertas de empleo de la familia profesional.<\/li>\n<li>Recibir estas ofertas por e-mail y SMS.<\/li>\n<li>Entrevistas de trabajo por videoconferencia , a trav\u00e9s de Skype.<\/li>\n<li>Relacionarse con otros compa\u00f1eros de su familia profesional en otras comunidades, a trav\u00e9s de foros y videoconferencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Las empresas asociadas a centros de FP participantes en el proyecto trabajafp.es , podr\u00e1n realizar las siguientes acciones desde su perfil:<\/p>\n<ul>\n<li>Configurar el perfil de empresa, seleccionando las familias profesionales asociadas.<\/li>\n<li>Consultar el curriculum online de los alumnos\/as del centro y del resto de comunidades aut\u00f3nomas.<\/li>\n<li>Insertar ofertas de empleo, seleccionando al alumnado en funci\u00f3n de su formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Enviar las ofertas por e-mail y por SMS al alumnado.<\/li>\n<li>Recibir avisos por cada trabajador\/a interesado en las ofertas de empleo.<\/li>\n<li>Entrevista de trabajo por videoconferencia , mediante Skype.<\/li>\n<li>Env\u00edo masivo de e-mails y SMS al alumnado.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Aquellos alumnos interesados en formar parte de este proyecto deber\u00e1n registrarse en la plataforma. Para ello, deber\u00e1n entrar en trabajafp.es e ir a Reg\u00edstrate, donde insertar\u00e1n su DNI y el centro donde curs\u00f3 los estudios de FP (en nuestro caso el CISLAN). Despu\u00e9s de enviar esta informaci\u00f3n deber\u00e1n cumplimentar otra serie de datos (nombre, apellidos, tfno, direcci\u00f3n de correo, estudios realizados\u2026). Se dar\u00e1 de nuevo a enviar y, una vez que desde el centro se comprueben que los estudios de FP han sido finalizados con \u00e9xito, proceder\u00e1 a validar al alumno\/a. Una vez hecho este tr\u00e1mite, le llegar\u00e1 al alumno\/a, a su direcci\u00f3n de correo, la clave de acceso a la plataforma, donde encontrar\u00e1 m\u00e1s informaci\u00f3n sobre su uso.<\/p>\n<p>En el caso de las empresas interesadas en su inclusi\u00f3n en la plataforma, deber\u00e1n igualmente registrarse. Para ello, entrar\u00e1n en trabajafp.es e ir\u00e1n a Reg\u00edstrate, donde insertar\u00e1n su CIF y el nombre del centro con el que colaboran (en nuestro caso el CISLAN). Despu\u00e9s de enviar esta informaci\u00f3n deber\u00e1n cumplimentar otra serie de datos (nombre de la empresa, nombre de una persona de contacto, direcci\u00f3n\u2026). Se dar\u00e1 de nuevo a enviar y, una vez que desde el centro se compruebe que todo es correcto proceder\u00e1 a su validaci\u00f3n. A partir de este momento, a la empresa le llegar\u00e1 a su direcci\u00f3n de correo, la clave de acceso a la plataforma, donde podr\u00e1 insertar ofertas laborales, consultar los CV de los alumnos\/as, ponerse en contacto con ellos.<\/p>\n<p>Por otra parte, aquellos antiguos alumnos\/as del centro que hayan creado su propia empresa relacionada con el sector audiovisual, pueden dejarnos informaci\u00f3n sobre la misma para que conste en nuestra base de datos (nombre de la empresa, nombre de los miembros que la forman, actividad o actividades a las que se dedica, forma de contacto con la empresa, persona de contacto).<\/p>\n<p>Para m\u00e1s informaci\u00f3n, sobre todas estas cuestiones, puede ponerse en contacto con nosotros en:<\/p>\n<p><a href=\"\/en\/cislanfol@gmail.com\/\">cislanfol@gmail.com<\/a><\/p>\n<h2 id=\"compromiso\">Compromiso ambiental<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"ngg-singlepic ngg-left lazyload\" data-src=\"http:\/\/cislan.es\/wp-content\/gallery\/recursos-web\/Compromiso.jpg\" alt=\"Compromiso\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 252px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 252\/252;\"><\/p>\n<p>Desde nuestros inicios utilizamos \u00fanicamente papel reciclado y hemos instalado de detectores de presencia para el encendido y apagado de la iluminaci\u00f3n en ba\u00f1os y pasillos<\/p>\n<p>Llevamos a cabo la recogida separada de diversos residuos (papel \u2013 cart\u00f3n, pl\u00e1sticos y envases, l\u00edquidos del laboratorio fotogr\u00e1fico, pilas o t\u00f3ner), minimizamos el consumo de papel gracias al uso de plataformas en Internet donde se cuelgan y comparten materiales did\u00e1cticos.<\/p>\n<p>Desde el pasado curso 2014 \u2013 2015, formamos parte de las Red de Escuelas por el Reciclaje (RER) de COGERSA, participando activamente en sus iniciativas (visitas y talleres, charlas, exposiciones itinerantes, recogida selectiva y recuento de los Kg. de residuos recogidos, entre otras). Recientemente hemos sido distinguidos como centro con DOS ERRES (RR), precisamente por esta participaci\u00f3n activa en la RER. Asimismo, hemos sido premiados en el concurso Reducir, Reutilizar y Reciclar en Comunidad, dentro de la categor\u00eda \u201cprevenci\u00f3n en origen\u201d, relacionadas con la reducci\u00f3n de residuos (spots y cu\u00f1as radiof\u00f3nicas sobre el despilfarro de alimentos, entre otras). En el blog \u201cerre que erre\u201d se puede ver un resumen de nuestras actividades dentro de la RER.<\/p>\n<p>Por otro lado, tratamos de disminuir el consumo de electricidad, de agua o de gas. Para mejorar en este aspecto, hemos obtenido el certificado de eficiencia energ\u00e9tica (65.39 D), con el objetivo de averiguar en qu\u00e9 situaci\u00f3n estamos y qu\u00e9 medidas podemos tomar para optimizar el gasto de energ\u00eda, ajustamos la potencia contratada a las necesidades reales del centro, estamos levando a cabo una paulatina sustituci\u00f3n de la iluminaci\u00f3n existente por iluminaci\u00f3n de leds, la instalaci\u00f3n de grifos en los laboratorios con mezcladores de aire\/agua para reducir su consumo, apagar la luminaria de los ascensores en las horas en las que el centro se encuentra cerrado.<\/p>\n<p>En definitiva, queremos generar conciencia y sensibilizaci\u00f3n respecto a los problemas medioambientales de nuestro entorno y de nuestro tiempo, tanto en nuestro alumnado, como en todas las personas e instituciones con las que nos relacionamos, predicando con el ejemplo y demostrando responsabilidad en la gesti\u00f3n de nuestros propios recursos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Centro Integrado de Formaci\u00f3n Profesional para la Comunicaci\u00f3n, Imagen y Sonido de Langreo, (CIFP CISLAN) es el centro de FP de referencia en el \u00e1mbito de la familia profesional de \u201cComunicaci\u00f3n, Imagen y Sonido\u201d.<\/p>\n<p>Ofrece una formaci\u00f3n integral que facilita el aprendizaje a lo largo de la vida profesional, dirigida no solo a j\u00f3venes y personas desempleadas sino tambi\u00e9n en activo. <\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":38,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-32","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/cislan.es\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}