History
The Langreo Integrated Centre for Vocational Training in Communication, Image, and Sound (CIFP CISLAN) is a public centre inaugurated in 2006. It is part of the Network of Integrated Centres of the Ministry of Education and Culture of the Principality of Asturias.
It is the benchmark vocational training centre within the “Communication, Image and Sound” vocational field. It offers comprehensive training that facilitates lifelong learning throughout a professional career, aimed at young people and the unemployed. Furthermore, it collaborates with businesses, acts as a driving force for the audiovisual sector (conferences, seminars, professional association meetings, product launches, etc.), and promotes an entrepreneurial culture and innovation.
Provides Initial Vocational Training (Intermediate and Higher Level Training Cycles leading to the obtention of Higher and Intermediate Level Technician qualifications) and Vocational Training for Employment (training activities for unemployed individuals, leading to the obtention of Professional Certificates). The primary objective is to train professionals in the audiovisual sector, facilitating their insertion into the labour market or self-employment.
It is accredited with the European University Charter ERASMUS+, fostering the participation of teachers and students in international projects. In its commitment to continuous improvement, CIFP CISLAN has been certified, since 2010, with the ISO 9001:2008 standard, a quality management system that helps to ensure that the services offered by the Centre meet the expectations of its users.
In June 2014, CIFP CISLAN continues its commitment to quality, adapting and incorporating the EFQM Excellence Model into its management, which provides recognition for the work carried out.
Mission, vision and values
This campus has emerged under the umbrella of the Valnalón Industrial City, an environment for economic and business promotion that fosters training, business, and professional synergies.
Mission
To provide our students with lifelong qualification and requalification by establishing a flexible, high-quality modular vocational training offer, tailored to the needs generated by the production system and the audiovisual sector of the Principality of Asturias.
Vision
To consolidate ourselves as an Integrated Centre for Vocational Training, offering training programmes, referring to the National Catalogue of Professional Qualifications, leading to the award of vocational training titles and professional certificates, within the different vocational training subsystems, with the aim of responding to the new qualification needs of the audiovisual sector, as a consequence of technological changes.
Values
Management and organisation based on ethics, shared knowledge, respect for the environment, a habit of risk prevention, etc.
See the full document with Quality Policy from CIFP CISLAN.
Scope of ISO 9001:2015 certification
- Labour market integration management.
- Student admissions and enrolment management.
- Workplace training administrative management.
Digitalisation Plan 25/26
Reducing the digital divide among students is fundamental to guaranteeing equal opportunities in the teaching-learning process.
We present you the Digitalisation Plan for the Academic Year 2025-2026 where the actions and strategies aimed at this objective are collected.
Document Digitalisation Plan 2025-2026
Instalaciones y recursos
Aulas
Conciertos
Estudio de fotografía
Plató de TV
Producción
Realización
Sala de control de TV
Sala de exposiciones
Sonido
Otras estancias
Unidad de empleo: Trabaja FP
El proyecto de trabajafp.es permite poner en contacto a las empresas con los alumnos/as que han cursado Formación Profesional. El fin de este servicio, es facilitar a las empresas una aplicación online donde encontrar trabajadores con un perfil específico, y a todos los alumnos/as que hayan participado de alguna de las acciones formativas que se imparten en los centros de Formación Profesional, ponerse en contacto con dichas empresas.
Todos los/as alumnos/as que terminen sus estudios en el CIFP de Comunicación, Imagen y Sonido de Langreo (CISLAN) podrán registrar su perfil en la plataforma. Las características del perfil son:
- Editar su curriculum personalizado online, seleccionando la formación cursada en el centro.
- Insertar un curriculum completo mediante archivo (pdf, doc ,etc).
- Acceder al listado de empresas participantes y ponerle en contacto con ellas, mediante e-mail, SMS o videoconferencia.
- Ver las ofertas de empleo de la familia profesional.
- Recibir estas ofertas por e-mail y SMS.
- Entrevistas de trabajo por videoconferencia , a través de Skype.
- Relacionarse con otros compañeros de su familia profesional en otras comunidades, a través de foros y videoconferencia.
Las empresas asociadas a centros de FP participantes en el proyecto trabajafp.es , podrán realizar las siguientes acciones desde su perfil:
- Configurar el perfil de empresa, seleccionando las familias profesionales asociadas.
- Consultar el curriculum online de los alumnos/as del centro y del resto de comunidades autónomas.
- Insertar ofertas de empleo, seleccionando al alumnado en función de su formación.
- Enviar las ofertas por e-mail y por SMS al alumnado.
- Recibir avisos por cada trabajador/a interesado en las ofertas de empleo.
- Entrevista de trabajo por videoconferencia , mediante Skype.
- Envío masivo de e-mails y SMS al alumnado.
Aquellos alumnos interesados en formar parte de este proyecto deberán registrarse en la plataforma. Para ello, deberán entrar en trabajafp.es e ir a Regístrate, donde insertarán su DNI y el centro donde cursó los estudios de FP (en nuestro caso el CISLAN). Después de enviar esta información deberán cumplimentar otra serie de datos (nombre, apellidos, tfno, dirección de correo, estudios realizados…). Se dará de nuevo a enviar y, una vez que desde el centro se comprueben que los estudios de FP han sido finalizados con éxito, procederá a validar al alumno/a. Una vez hecho este trámite, le llegará al alumno/a, a su dirección de correo, la clave de acceso a la plataforma, donde encontrará más información sobre su uso.
En el caso de las empresas interesadas en su inclusión en la plataforma, deberán igualmente registrarse. Para ello, entrarán en trabajafp.es e irán a Regístrate, donde insertarán su CIF y el nombre del centro con el que colaboran (en nuestro caso el CISLAN). Después de enviar esta información deberán cumplimentar otra serie de datos (nombre de la empresa, nombre de una persona de contacto, dirección…). Se dará de nuevo a enviar y, una vez que desde el centro se compruebe que todo es correcto procederá a su validación. A partir de este momento, a la empresa le llegará a su dirección de correo, la clave de acceso a la plataforma, donde podrá insertar ofertas laborales, consultar los CV de los alumnos/as, ponerse en contacto con ellos.
Por otra parte, aquellos antiguos alumnos/as del centro que hayan creado su propia empresa relacionada con el sector audiovisual, pueden dejarnos información sobre la misma para que conste en nuestra base de datos (nombre de la empresa, nombre de los miembros que la forman, actividad o actividades a las que se dedica, forma de contacto con la empresa, persona de contacto).
Para más información, sobre todas estas cuestiones, puede ponerse en contacto con nosotros en:
Compromiso ambiental
Desde nuestros inicios utilizamos únicamente papel reciclado y hemos instalado de detectores de presencia para el encendido y apagado de la iluminación en baños y pasillos
Llevamos a cabo la recogida separada de diversos residuos (papel – cartón, plásticos y envases, líquidos del laboratorio fotográfico, pilas o tóner), minimizamos el consumo de papel gracias al uso de plataformas en Internet donde se cuelgan y comparten materiales didácticos.
Desde el pasado curso 2014 – 2015, formamos parte de las Red de Escuelas por el Reciclaje (RER) de COGERSA, participando activamente en sus iniciativas (visitas y talleres, charlas, exposiciones itinerantes, recogida selectiva y recuento de los Kg. de residuos recogidos, entre otras). Recientemente hemos sido distinguidos como centro con DOS ERRES (RR), precisamente por esta participación activa en la RER. Asimismo, hemos sido premiados en el concurso Reducir, Reutilizar y Reciclar en Comunidad, dentro de la categoría “prevención en origen”, relacionadas con la reducción de residuos (spots y cuñas radiofónicas sobre el despilfarro de alimentos, entre otras). En el blog “erre que erre” se puede ver un resumen de nuestras actividades dentro de la RER.
Por otro lado, tratamos de disminuir el consumo de electricidad, de agua o de gas. Para mejorar en este aspecto, hemos obtenido el certificado de eficiencia energética (65.39 D), con el objetivo de averiguar en qué situación estamos y qué medidas podemos tomar para optimizar el gasto de energía, ajustamos la potencia contratada a las necesidades reales del centro, estamos levando a cabo una paulatina sustitución de la iluminación existente por iluminación de leds, la instalación de grifos en los laboratorios con mezcladores de aire/agua para reducir su consumo, apagar la luminaria de los ascensores en las horas en las que el centro se encuentra cerrado.
En definitiva, queremos generar conciencia y sensibilización respecto a los problemas medioambientales de nuestro entorno y de nuestro tiempo, tanto en nuestro alumnado, como en todas las personas e instituciones con las que nos relacionamos, predicando con el ejemplo y demostrando responsabilidad en la gestión de nuestros propios recursos.